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domingo, 3 de abril de 2011

Valoración de la práctica 5


Comenzamos con la valoración de la WIKI.
Esta práctica personalmente creo que ha sido más fácil que otras que hemos hecho anteriormente en esta asignatura.
Mi compañera y yo queríamos elegir una herramienta con la que pudiéramos trabajar en el aula, finalmente y tras mucho buscar, en la web http://www.go2web20.net/ encontramos GAME CLASSROOM, que cuenta con juegos para que los niños aprendan mientras se divierten, y hemos pensado que es ideal para usarlo tanto profesores como alumnos.
En cuanto a la wiki que hemos creado, creo que es una herramienta que si la vamos actualizando, puede servirnos de gran ayuda en un futuro, ya que todos nosotros hemos buscado grandes herramientas de gran utilidad.


María ¿ y a tí qué te ha parecido nuestro viaje en busca de herramientas con usos educativos?

Bien Mayca (y resto de compañeros) el haber estado indagando en busca de herramientas con el fin de poderlas utilizar en el aula, ha hecho que me dé cuenta de la cantidad de herramientas con la  que contamos.
Esto hace que nos alejemos de la barata escusa de: "es que yo no tengo cómo hacer esto" , es que es muy difícil... Tal vez yo podía pensar esto pero a través de esta práctica y de las anteriores he podido ver que todo es mucho más fácil de lo que nos pensamos.  Tal vez sería más fácil si dedico  algo de mi tiempo a conocer estas herramientas o simplemente  busco consejo en otras personas.

En definitiva, hay millones de recursos que podemos utilizar en nuestras aulas para acercarnos más a ese modelo de enseñanza que nos están inculcando desde que entramos en la Facultad de Educación.
¿A qué no nos gusta escuchar el mismo discurso del profesor? Pues compañeros empecemos a cambiar  nuestra concepción de enseñanza desde ya. Estas prácticas son realmente de gran interés.





¡Un saludo, futuros maestros!

Mayca y María.


miércoles, 30 de marzo de 2011

Práctica 5. Wiki.

En esta práctica se nos propone hacer una Wiki de clase pero ¿qué es una Wiki? Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten.

Dentro de esta Wiki de clase, se nos pedía que incluyeramos diferentes herramientas que encontrasemos por internet, ya sea para montar videos, crear fotos, juegos etc... para que diésemos sus usos educativos.

Mayca y yo hemos ido explorando diferentes herramientas por internet durante estos días, hasta que al final nos hemos quedado con Game Classroom.

Game Classroom es un destino web de ventanilla única para acceder a juegos educativos de alta calidad, y ayuda con las tareas para el K-& estudiantes. Game Classroom ofrece juegos de matemáticas, ayuda con las tareas, hojas de cálculo y mucho más. es un sitio ideal para los niños, padres y profesores.
Pensamos que esta herramienta nos podia servir dentro de las aulas como elemento motivador además, que queremos ser maestras de hoy, es decir, queremos introducir a nuestras aulas las TIC. Esta herramienta nos sirve para que los niños realicen las actividades de manera diferente, jugando, en el ordenador. Dejaríamos un poco al lado el cuardeno y el libro para que de manera inteactiva los niños aprendieran.

Aquí os dejamos el link de la wiki de clase:


¡Un saludo, people! ^^

Mayca y María.

lunes, 28 de marzo de 2011

Proyecto "Dedos"


¡Buenos días! :)
Como todo sabemos, el pasado 25 de marzo llegó a España el IPAD 2, bien pues la tableta ya tiene función educativa.
La Universidad de Salamanca, está llevando a la práctica el proyecto "Dedos: tabletas digitales en el aula" con el fin de valorar la potencialidad pedagógica de las tabletas dentro del aula. Los cursos elegidos para este "experimento" son 5º y 6º de Primaria.
Finalmente, una vez acabada el curso, se hará un proceso de investigación para ver los resultados del uso de estas tabletas.

¡ A VER SI EN UN FUTURO LAS UTILIZAMOS NOSOTROS! ;)


1 Saludo chicos.

domingo, 27 de marzo de 2011

Valoración Animoto


Chicos, de nuevo otra valoración, esta vez de la herramienta Animoto.

Realizar un video con esta herramienta es sumamente fácil: escoges las imágenes, escoges la música, escribes el texto que quieras transmitir, lo insertas, pinchas y ¡voilá! Todo hecho.
Pero lo
difícil o digamos más complicado ha sido escoger las imágenes más adecuadas en cuanto a lo que quieres transmitir y si a ello le sumas que debían de tener Licencia Creative Commons hace que la tarea se complique aún más. Mi compañera y yo hemos ido buscando fotos y fotos y más fotos que sean Licencia Creative Commons y además que nos gustaran y encajaran dentro de nuestro mensaje. Pero ya digo una vez hecho esto... Recuerdo que hacer el video nos llevó unos 10 minutos aproximadamente.
Por tanto veo de Animoto una herramienta sencilla donde los alumnos puedan trabajar de manera eficaz y rápida y que de nuevo harán que nos alejemos de las místicas y tradiconales clases magistrales.
¡Un sa
ludo, clase¡ ^^

¿Y qué opinas tú de Animoto, Mayca?
Hola clase :) me toca opinar acerca de Animoto, pues bien, anteriormente no conocía esta herramienta de hacer vídeos, pero la verdad que me ha parecido muy interesante, ya
que con seleccionar la música y las imágenes, la propia herramienta te monta el vídeo en unos minutos.
La realización de esta práctica, en general ha sido muy sencilla, aunque como anteriormente ha dicho mi compañera, lo que más nos ha costado ha sido conseguir las imágenes con licencia, pero finalmente en el banco de imágenes del MEC, encontramos las más apropiadas.
Para finalizar, decir que Animoto es una herramienta muy fácil de usar, y espero utilizarla en un futuro con mis futuros alumnos.
Un Saludo chicos :)


jueves, 24 de marzo de 2011

Guías de Redes Sociales para los padres.

¡Hola, chic@s!

Explorando por internet en diferentes revistas de educación y demás, he dado con la siguiente noticia:

El Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios (CeDec), ha elaborado una guía para ofrecer a toda la comunidad educativa y especialmente a las familias, cómo actuar y consejos prácticos e información sobre cómo los jóvenes acceden a estas redes sociales.

Se puede acceder a la guía desde la página del CeDec.

De todas maneras os dejo el enlace de la pagina donde he leido la noticia, que expresa de forma más detalla los objetivos que se pretenden conseguir con esta guía.

La verdad que me ha parecido una noticia interesante porque nos vendría muy bien en nuestra formación de  futuros maestros, además de que cuando  tengamos que comunicarnos con los padres hacerles saber que existen tales recursos que les ayudan a entender a sus hijos.




¡Un saludo, gente!  ¡ Y a estudiar Acción tutorial! =)